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邱乾國說，下戰書會再針對文化經典部門進行會商，若是有委員有新提案，就會併同討論。假如沒有新的提案，又因原來的3個動議（包含全刪、全留或部分刪）都未過半，就會回到高級中等教育法 翻譯劃定，「必須投票表決到有一個案子過半為止。」

在議事運作上，假如法令有明白規範，一定是依照司法來走，此刻對照明確 翻譯規範在於高級中等教育法，有相關出席人數和過半的劃定，並沒有針對表決的方式做規範，是以會回到大會的自治事項。

邱乾國也強調，內政部也注釋，該部所訂 翻譯會議規範只是參考，課審大會本身的議事劃定規矩，可以回到課審大會自治事項。所以，表決方式可以有很多不同情勢，仍是尊敬課審大會委員們配合抉擇的方式打點。

確認完會議記載，進入接洽事項。首先針對文化經典的原課綱進行討論和表決。原課綱草案為「每冊應選一課文化經典，選材局限如《詩經》、《老子》、《莊子》、《墨子》、《荀子》、《韓非子》、《楚辭》、《文心雕龍》等。」最後表決結果是，12票同意，21票分歧意，最後決議為贊成票數未過半，原課綱草案不通過 翻譯社等於3個提案都沒有獲得過半委員的撐持。

邱乾國說，今天是課審大會第九次會議，在前次會議之前，都還沒有産生過有提案全數未顛末過對折委員贊成 翻譯社今天針對議事法則及法式，大會也做了一些討論，大家照樣認同議事規則，屬於大會 翻譯自治事項。如果是沒有爭議部份，就會依照高級中等教育律例定，委員2/3出席，1/2贊成進行決議計劃。若是是有爭議的部門，則是回到大會處置。

在文白比率部份，也是一樣的結果 翻譯社在抉擇「維持原課綱草案」等文字，顛末表決贊成刪除。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯在場委員41位，37位贊成刪除，兩位分歧意。

第一個提案是「每冊應選一課文化經典，選材範圍如《詩經》、《老子》、《莊子》、《墨子》、《荀子》、《韓非子》、《楚辭》、《文心雕龍》等。」邱乾國說，在上次會議上有兩個修正動議，其時這兩個動議都未到達過半委員贊成，會議記載抉擇保持原課綱草案。但是，今天有委員提案建議刪除會議記載中提到 翻譯「保持原課綱草案」等文字，當時在場委員41位，35位同意，不同意3位，是以通過抉擇刪除。

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之後評論辯論到「確認上次會議記載」，會中有極度多的會商，跨越20位以上委員表達定見和看法，最後在前次會議記載上，有兩處做了修正 翻譯社

邱乾國指出，這段時候外界對於法式有良多指教定見，是以秘書小組提案約請專業律師擔任議事人員，協助大會進行相幹程序。經在場委員的表決，此時在場委員有40人，39人同意邀請專業律師擔負議事人員。

高中國文課綱文白比率肯定重審，教育部國教署長邱乾國正午受訪時表示，下晝會針對原課綱草案進行表決，也就是文言文課數比率需符合3年平均45%至55% 翻譯社若是表決過半，就會保持原課綱草案 翻譯社若是表決未過半，等於連同前次 翻譯4項姑且提案都未過半，以後就會進行後續提案、討論和表決 翻譯程序 翻譯社有委員泄漏，下午應該會有出色的一戰。